12月23日，全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)常委、物理奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)國(guó)家隊(duì)總教練兼領(lǐng)隊(duì)、南開(kāi)大學(xué)宋峰教授蒞臨我自貢衡川講學(xué)。凜冽的寒風(fēng)，也抵擋不住同學(xué)們的熱情，高中階梯教室里坐滿(mǎn)了認(rèn)真聽(tīng)講的孩子們。

宋教授將學(xué)術(shù)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，深入淺出地向同學(xué)們介紹了物理的奧妙、競(jìng)賽與高考之間的關(guān)系，展示了近幾年來(lái)國(guó)家隊(duì)在亞洲賽、國(guó)際賽中的輝煌戰(zhàn)績(jī)。并勉勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)物理世界、遨游物理世界，享受物理學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

“梅花香”一定“自苦寒來(lái)”。在談及“天才少年”現(xiàn)象時(shí)，宋教授結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷為大家做了分享，“每天早上，我都是第一個(gè)到教室。”簡(jiǎn)單的一句話(huà)便點(diǎn)出了“天才”成功的秘訣。

宋教授幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)以及深厚的文學(xué)功底讓同學(xué)們嘆服，每一個(gè)孩子都全神貫注。

在經(jīng)久不息的掌聲中，宋教授結(jié)束了本次講座，但孩子們卻不舍離去，紛紛圍在宋教授身邊討教問(wèn)題。

如此“大神”就這樣真實(shí)出現(xiàn)在我的面前，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，而且還這么平易近人，和藹可親。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。希望未來(lái)的我們也能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！
——曾鑫培

宋教授的指導(dǎo)令我受益良多。看了那些來(lái)自國(guó)家隊(duì)的高手們的精彩表現(xiàn)，我心中激動(dòng)無(wú)比。更讓我感慨的是那些高手們的奮斗歷程。我明白了，沒(méi)有哪個(gè)人生來(lái)就是天才，我們看多了光輝的結(jié)局，卻忽略了其間有多少自己獨(dú)撐的過(guò)程。高手總是用來(lái)打敗的，記錄就是為了打破而存在，我希望下一次站上那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的，是我。
——陳科宏

世上本沒(méi)有所謂的天才，我們眼里的天才，只不過(guò)是比常人更勤奮。宋教授告訴我們，優(yōu)秀的學(xué)生是信念+聰明+勤奮+堅(jiān)持+方法。我相信有了這些，再加上學(xué)校提供的好平臺(tái)，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡！
——張瑤

人物簡(jiǎn)介：宋峰
供稿 | 高一學(xué)生
審稿 | 官曉敏
審稿 | 羅鴻剛